Weeks X - X

description about activities

Daftar Perkembangan

Kognitif

  • Terlibat dalam permainan pura-pura (misalnya, berpura-pura minum dari cangkir mainan)
  • Menunjuk bagian tubuh saat disebutkan
  • Mengeksplorasi objek di sekitarnya dengan cara memukul, menggoyangkan, dan menjatuhkannya
  • Memahami hubungan sebab-akibat seperti mendorong menara balok untuk melihatnya roboh

Fisik

  • Berjalan dengan bantuan atau secara mandiri
  • Memanjat tangga dengan bantuan
  • Memanipulasi objek dengan kedua tangan untuk menjelajahinya
  • Menggunakan cengkeraman jepitan untuk mengambil objek kecil

Sosial dan Emosional

  • Meniru gerakan seperti tepuk tangan atau melambaikan tangan
  • Menunjukkan kegembiraan terhadap orang-orang tertentu, objek, atau peristiwa tertentu
  • Menunjukkan keteguhan dan keinginan untuk melakukan sesuatu sendiri
  • Bermain di sebelah anak-anak lain (bukan bersama mereka)
  • Memiliki konsep tentang benda-benda yang menjadi milik mereka

Bahasa

  • Menunjuk sesuatu yang mereka inginkan atau untuk meminta bantuan
  • Menghasilkan suara di mana konsonan kedua berbeda dari konsonan pertama (misalnya, 'maba', 'gana')
  • Mengenali nama beberapa objek umum
  • Memahami pertanyaan sederhana seperti "di mana papa?" dan merespons dengan suara atau gerakan
  • Hedgehog Tumble Train

  • Little Landmarks Puzzle

Kegiatan 9

Domain perkembangan: Fisik, Sosial dan Emosional

Latihanlah membersihkan setelah bermain. Simpan barang-barang di tas dan kotak yang tepat, dan letakkan kembali di rak atau area bermain. Membersihkan itu sendiri adalah sebuah kegiatan!

Kegiatan 10

Domain perkembangan: Fisik, Bahasa

Cobalah melukis tanpa membuat kotoran. Cari kantong ziplock besar dan tuangkan beberapa warna cat di dalamnya. Tempelkan kantong tersebut di dinding, meja, atau jendela, lalu biarkan anak Anda mengaduk dan mencampur cat dengan cara menekan-nekan kantong tersebut.

Kegiatan 11

Domain perkembangan: Fisik

Gulungkan Hedgehog Tumble Train keluar dari jangkauan anak Anda untuk mendorong mereka berjalan menuju ke sana. Jika mereka mengalami kesulitan berjalan secara mandiri, biarkan mereka memegang mebel atau berikan dukungan dengan memegang mereka.

Kegiatan 12

Domain perkembangan: Kognitif, Fisik

Keluarkan balok bangunan dari Puzzle Little Landmarks dan aduk-aduklah. Biarkan anak Anda menyortir dan menumpuk balok-balok dengan warna yang sesuai bersama-sama. Jangan lupa untuk menempatkannya kembali pada tempatnya setelah bermain.